保良局莊啓程幼稚園

戶外遊戲場地：有
室內遊戲場地：有
音樂室：沒有
其他特別室：資源室、圖書廊、禮堂、戶外操場、家長活動室、教育學習中心、感統訓練中心、英文學習室、普通話學習室

上午時段師生比例：01:08.9
下午時段師生比例：01:04.1
教師總人數：14

~實踐生命教育，以人與自己、他人、環境及宇宙四方面成為課程設計之核心。 ~積極推動以兒童為本的專題教學，提升學生自主自發的學習興趣。 ~設計多元化的展示活動，運用戲劇及美藝教學，增強學生對語文學習的興趣，提升他們表達、與人溝通的能力及創意能力。 ~運用「蒙特梭利」操作式教具，增強學生數概及邏輯思考的能力。 ~增強家長教育及提升家校合作之效能，從而幫助家長協助子女學習，提升學生學習的成效。 ~增強老師照顧多元學習需要學生的教學能力，從而提升學生學習的成效。

新生適應日、幼小銜接體驗課、體適能幼兒評估、粵語正音評估、小蘑菇情緒課程、小天使獎勵計劃、陽光電話等，學生轉介服務、助學金和申請各類保良局基金，以支援學生和其家庭需要。
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃；設計附有中英對照、點讀功能及QR CODE 短片學習的家課
正在參與到校學前康復服務。由駐校社工及班主任觀察和轉介潛在有需要的學童往母嬰健康院進行評估；班主任適時與到校學前康復服務的治療師進行跨專業會議和IEP會議，並透過定期咨詢會議，加強對有特殊需要學生的支援和了解他們的情況。 本校老師會進行OPRS觀課培訓，治療師會為家長提供家居訓練建議。全面支援有特殊需要的學生。